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Antoine COMPAGNON - Les programmes : élaboration et contenuPouvoirs n°122 – L’Éducation Nationale - septembre 2007 - p.102-107Les programmes scolaires sont devenus de plus en plus épais et détaillés depuis une génération, sans que la réalité de leur application soit garantie. Il est temps de revenir à l’essentiel, en évitant à la fois l’encyclopédisme démesuré et la réduction à un bagage minimal. Le socle des connaissances devrait assurer à tous une culture scientifique et humaniste leur permettant de s’adapter aux conditions changeantes du monde ainsi que des professions. AbstractPour citer cet article : http://www.revue-pouvoirs.fr/Les-programmes-elaboration-et.html 
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